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Waltraut Seyd:
Sprache und Bewegung


Dankenswerterweise legt der Neckar-Verlag 2004 in der 8. Auflage dieses vergriffene Arbeitsheft zum Sprechzeichnen neu auf. Insbesondere mit Blick auf die z.B. in Berlins neuem Schulgesetz vorverlegte Einschulung der Kinder mit 5,5 Jahren wird das Konzept des Sprechzeichnens nun auch in der Schuleingangsphase verstärkt an Bedeutung gewinnen. Durch das Sprechzeichnen sollen die Kinder die Koordination so wesentlicher Bereiche wie Atmung, Sprache und Graphomotorik auf spielerische Weise einüben. Waltraut Seyd führt in ihrem Heft die wichtigsten Zeichen und Formen ein und erläutert sie praxisnah. Dabei ist die Darstellung der Übungsformen und ihre Auswertung auf das Wesentliche beschränkt und ermöglicht so einen zügigen Einsatz in der Vorschule oder kurz nach Schuleintritt. Die Erläuterungen werden sowohl durch Fotos als auch durch Kindergraphiken illustriert. Hervorzuheben sind Seyds praxisorientierte Vorschläge für die Gestaltung von Übungssequenzen durch die abwechslungsreiche und gezielte Verbindung von Sprechzeichnen, Faden- und Blas-Spielen. Beiläufig wird ebenfalls erläutert, welche Feinheiten der Lehrer oder Erzieher bei der Ausführung der Arbeiten oder im fertigen Bild beachten und werten sollte.



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